O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) é uma referência global para a educação básica. Porém, os resultados de 2022 destacam a necessidade de atenção.
A avaliação revelou que 73% dos estudantes brasileiros de 15 anos não alcançaram o nível mínimo em matemática, ciências e leitura. Além disso, a falta de compreensão em conceitos básicos é evidente.
Ao comparar o desempenho do Brasil com nações da OCDE, a discrepância é clara: apenas 1% atingiu os níveis mais altos, em contraste com 41% de Singapura. Por outro lado, essa lacuna reflete um quadro alarmante.
A escassez de professores especializados e as desigualdades socioeconômicas são fatores fundamentais para a situação. Além disso, a disparidade entre alunos de diferentes classes sociais é evidente.
Embora haja um desempenho ligeiramente superior em leitura e ciências, ainda está abaixo da média da OCDE. No entanto, cerca de metade dos alunos não consegue captar a ideia central em textos.
Esses resultados alarmantes instigam a implementação de reformas educacionais abrangentes. Por conseguinte, é urgente direcionar esforços para melhorar o ensino e reduzir a desigualdade educacional.
É imperativo que o governo, as instituições educacionais e a sociedade se unam para enfrentar esses desafios. Em suma, garantir uma educação de qualidade é vital para o futuro do país.
O Pisa é o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, uma avaliação global da educação básica.